编者按：英雄是一个国家光辉历史的集体记忆，是一个民族坚贞不屈的精神脊梁。崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。为在驻吉部队中营造见贤思齐、崇尚英雄、争做先锋的良好风尚，按照全国“最美退役军人”“吉林楷模”王琦同志先进事迹报告团巡回宣讲活动的安排，报告团走进驻洮南市某部队开展巡回事迹报告。通过面对面宣讲、心贴心交流，王琦同志心系官兵、情暖军营的事迹引发部队官兵强烈共鸣，王琦同志先进事迹成为激励部队官兵争当强军先锋的强大精神动力。
为充分发挥全国“最美退役军人”“吉林楷模”王琦同志先进事迹激励引导作用，在驻吉部队官兵中凝聚起学习先进、献身国防、矢志强军的强大精神动力，5月29日，“吉林楷模”王琦同志先进事迹报告团走进驻洮南市某部队开展王琦同志事迹宣讲报告活动。
“吉林楷模”王琦同志先进事迹报告团在驻洮南市某部队开展宣讲活动。
座谈会上，吉林省退役军人事务厅相关人员简要介绍了报告团成员基本情况和巡回宣讲开展情况。驻洮南市某部队相关部门领导，白城市退役军人事务局党组书记、局长常立新，洮南市人民政府副市长、公安局局长韩雷等领导参加座谈。参加座谈的军地领导表示，“吉林楷模”王琦同志先进事迹报告团能够到部队和官兵面对面交流，必将在官兵中掀起见贤思齐、崇尚英雄、争做先锋的热潮，为白城这座红色城市、英雄城市注入新活力，进一步激励驻白城部队官兵牢记使命、珍惜荣誉，为党和人民再立新功。
“吉林楷模”王琦同志先进事迹报告团作宣讲报告。
报告会上，“吉林楷模”王琦同志先进事迹报告团成员——退役军人王琦、何春萍等人用富有“军味”的语言，从不同侧面，不同角度，深情地讲述了王琦同志作为一名老兵、一名盲人军医，身残志坚、自强不息，医者仁心、为民服务，永葆本色、甘于奉献的感人故事。
报告团成员何春萍以《医者仁心、大爱无私》为题，将王琦同志初入部队时，刻苦训练、踊跃报名上战场等感人故事娓娓道来。王琦从一个铁骨铮铮的西北汉子到战场上的真英雄经历的激昂岁月，从视力健全者到盲人，从迷茫到重建人生，王琦身残志坚、自强不息，深深感染着报告会现场的官兵。“王琦同志事迹充分诠释了一名革命军人英勇无畏、无私奉献的优秀品格；充分展现新时代退役军人退伍不褪色，在新的岗位上再立新功的精神面貌。”官兵们对王琦同志感人事迹报以热烈掌声。
王琦同志以《盲于目不盲于心，在新时代继续发光发热》为主题，讲述自己从初入部队到作战受伤，从自学盲文到成为一名合格军医，从一名本需要别人照顾的盲人到一名热心公益活动的志愿者的感悟和收获。王琦表示：“一身戎装，一生荣光。青春年华，我和大家一样，从军报国，军旅生涯是我这辈子最大的荣光。一声‘到’、一生 ‘到’，作为退役军人，我将继承和发扬人民军队光荣传统，在新的岗位上，和战友们一起，勇毅前行，用实际行动诠释对党和人民的誓言与忠诚。”王琦同志的报告引起台下官兵和师生代表们的强烈共鸣和热烈掌声。
洮南市军地各界群众在现场聆听事迹报告会。
在谈到聆听报告会感受时，官兵们说，“王琦同志的事迹是一场生动的思政教育课，我们将以王琦同志为榜样，主动担当作为，勇于攻坚克难，用部队光荣传统强化信念信心，用英雄气概砥砺赤胆忠心，在新时代新征程上书写新的英雄史诗。”
参加报告会的学生张鑫说：“在王琦身上，我看到了一位真正的英雄，王琦的事迹教会了我们要坚持不懈，无论遇到什么困难或挫折都要勇往直前、永不放弃。”
学生李鑫桐说：“王琦叔叔说过‘人可以盲于目，但不可以盲于心’，我被他身残志坚、自立自强、不懈奋斗的顽强品质深深感动。在今后的学习中我会以前辈为榜样，矢志不渝，砥砺前行，用自己学到的知识报效祖国。”
“听了王琦同志的英勇事迹后，让我深感震撼，我要肩负起教师的责任，不忘初心、牢记使命，做一名合格的教育者，为祖国的教育事业尽自己的绵薄之力。”洮南市黑水小学少先队大队辅导员赵玉说。
黑水小学校党支部书记、校长李艳敏说：“我们将把王琦同志的这种精神融入到国防教育活动当中，让学生以王琦同志为榜样，从自己身边做起，从小事做起，学好本领，成为让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。”
洮南市光明街道办事处主任张伟说：“同样作为一名退役军人，王琦同志的精神让我感到振奋，我们虽然脱下了军装，但是我们不能忘记担当，在另一个战场上永远冲锋陷阵，服务好辖区居民，将社区工作干到群众心坎上。”
洮南市退役军人事务局工作人员、退役军人孟子溢说：“榜样是力量和旗帜，作为一名退役军人工作者，我要向王琦同志学习，‘转业不转志、退伍不褪色’，为我们的退役军人事业贡献力量。”
“吉林楷模”王琦同志先进事迹报告团成员和参加报告会的群众代表互动交流。
报告会后，“吉林楷模”王琦同志先进事迹报告团成员来到黑水小学参观“‘奉献小能量、共筑大国防’国防教育展示墙”和驻洮南市部队官兵援建的“拥军教室”。
省退役军人事务厅，白城市、洮南市退役军人事务局相关负责同志，驻洮南市部队官兵、黑水小学师生代表等280余人到场聆听了报告会。
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