林子大了什么鸟都有！

教师的职责本应该是教书育人，向学生传递正确的价值观。

可没想到，美国一位女教师不仅与学生发生50次性关系，甚至还把性侵学生的罪名，归咎于自己“长得太好看”。

从这一点看就知道，这位女教师从根子上已经烂了，令人意外的是，她在法庭上竟然还说出了令所有人沉默不语的话......

克里斯蒂娜·福尔梅拉是芝加哥一所高中的特殊教育老师，还兼着足球教练，在外人眼里，她的人生堪称范本：事业体面，家庭美满，丈夫还是青梅竹马，这是多少人羡慕的生活。

可令人没想到，在这幸福的生活之下，竟然包裹着令人作呕的剧情。

2023年，一个15岁的男学生锁骨骨折，需要她这位特教老师帮忙补课，本应是一件正常的事情，没想到却成了福尔梅拉的狩猎的开始，一个少年在她眼里，不过是一个新鲜的猎物。

她利用教师身份，轻而易举地拿到了和学生独处的机会，先是在学校的平台上发些暧昧不清的消息，试探底线，然后迅速转移到私人手机，开始一场露骨而肮脏的“网恋”。

她一边给这个未成年的孩子发送私密短信，一边又向他抱怨自己不幸的婚姻，甚至在和丈夫去意大利度假的途中，她还在给男孩发信息，暗示只要有“一百万美元”，她随时可以为他抛夫弃子。

一个成年人，用尽心机和城府，给一个心智未开的少年画了一张虚假的大饼，这根本不是爱，这是最精准的心理操控。

也正是第一次的成功，让她彻底失控，开始了疯狂行为，最终经过检方指控，两人发生了至少50次关系，令人扎眼的是，竟然有45次是在校园之中，更是有5次，她为了满足自己的私欲，在上课时间直接溜回家中。

要知道，学校这个我们以为最神圣、最安全的地方，成了她肆无忌惮的作案现场，教师的职业伦理、为人师表的道德底线，在她这里，被踩得粉碎。

直到男孩的母亲无意间在他的iCloud里，发现了超过两万五千条不堪入目的短信，这头披着羊皮的狼才终于暴露。

面对铁证，福尔梅拉在法庭上，她竟然全盘否认，反咬一口，说是学生自己偷了密码伪造信息，目的是为了勒索她。

这还没完，后面她又说出了一句足以载入史册的辩词：“我太好看了，追我的人多，这是因为我长得好看而被针对。”

经过她的一番辩词，她把自己的罪行轻飘飘地归结为美貌惹的祸，这种毫无悔意、极度自恋的姿态，比她的罪行本身，更让人感到一阵生理性的恶心。

福尔梅拉当然不是孤例，她的堕落也绝非偶然，在美国另一端的加州，小学老师杰奎琳·马的故事，是同一个剧本的另一个版本。

和福尔梅拉的“普通”不同，杰奎琳·马头顶着耀眼的光环，她曾是当地教育界的明星，2022年风光无限地被评为“年度教师”。

谁能想到，仅仅一年后，这位明星教师就因为与多名未成年学生发生性关系而被捕，受害者里最小的才12岁。

她的手法，堪称教科书级别，她懂得如何利用孩子们的纯真和依赖，先用小礼物、课后辅导这些看似无私的关爱，一点点瓦解孩子们的心理防线。

她把自己塑造成一个完美的、可以信赖的大姐姐形象，让孩子们心甘情愿地走进她编织的网里，时机一到，她便露出獠牙，她开始和受害者发生性接触，甚至大胆到在教室里锁上门进行侵犯。

她还给学生发自己的裸照，诱导他们模仿，用色情影片给他们“上课”，彻底扭曲他们的认知。

与福尔梅拉的狡辩不同，杰奎琳·马最终选择了认罪，可能是证据确凿，也可能是良心发现，但这都无法挽回她造成的伤害。

最终她被判决30年监禁，终身登记为性犯罪者，永不录用，曾经的荣誉和光环，一夜之间化为烙印在身的耻辱。

一个荒诞狡辩，一个低头认罪，两个看似不同的案件，却指向了同一个令人脊背发凉的核心：教师的权力，在某些人手里，就是最危险的武器。

这种权力不对等，是天然存在的，老师对学生，就像医生对病人，天然带有一种权威光环，他们决定你的成绩，影响你的评语，甚至在某种程度上，扮演着“第二个父母”的角色。

可是当一个孩子把老师视为可以依赖的权威时，他根本不具备识别危险的能力，老师的“关心”，他只会感激，老师的“亲近”，他只会受宠若惊，他无法理解，这份特殊的“关照”背后，可能隐藏着一个成年人龌龊的欲望。

福尔梅-拉和杰奎琳·马，都精准地利用了这一点，她们把教师的身份当成通行证，把学生的信任当成迷魂药，一步步把孩子引向深渊。

这不只是两个人的道德沦丧，更是对整个社会信任体系的一次重击，当家长把孩子送进学校，他们托付出去的，是对这个体系最基本的信任。

可是发生这些事情，直接将这份信任砸得稀碎，这样一来，以后家长该如何放心把孩子们送到学校学习呢？

更可怕的是，这类犯罪往往极难被发现，它发生在最私密的空间，包裹在最正常的师生互动外衣之下，受害者是孩子，他们会害怕，会羞耻，会恐惧说出去之后没人相信，甚至会遭到报复。

福尔梅拉案如果不是因为母亲偶然登录了iCloud，那段见不得光关系还会持续多久，那个男孩还要在扭曲的关系里被消耗多久，这些都没人知道。

也正是这种“发现的困境”，恰恰是犯罪者最依赖的保护伞，他们笃定孩子不敢说、不会说、不能说，这种沉默也就变相成了他们最坚固的堡垒。

教师本该是燃烧自己、照亮孩子前行道路的烛火，但如果烛芯本身就是有毒的，那它燃烧时散发的，只会是吞噬一切的黑烟，最可怕的可能不是讲台上的魔鬼，而是我们曾深信不疑安全地。

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