特别是数学，物理化学，生物这类学科，是因为视野不够开阔么？还是学习习惯或者真的是学习能力智商造成的？

很多人高中成绩下滑，并不是不努力，而是听信了老师一些看似正确，实则对高考意义不大的建议，结果时间浪费了，学得又累还没学好，白白吃苦。要是你刚上高一，想轻松学习又能取得好成绩，那我得给你讲讲老师常说的三大“谣言”。要是能避开这些，你的高一就能顺利走上进步的正轨。建议先收藏，遇到类似情况一定要避开。


第一，老师会说，高一学的每个知识点都很重要，都要深入钻研，题目不会做，也要死磕到底，必须搞懂。比如天体运动这类难题，好多同学学不会又不敢放弃，为此崩溃不已，还跑来问我怎么办。


我建议他们去研究一下过往高考是怎么考这些题的。这一研究就发现，高考考得挺基础，而且分值占比很少。有些同步教辅，因为后面知识还没学，就把前面这点内容挖得太深，结果把学生心态搞崩了。


其实高一数学最重要的是函数、三角和立体几何；物理最重要的是力学和能量守恒，这些没学好才真要担心。还有英语，很多高一老师觉得学生时间充裕，就让他们背课本课文或者新概念文章，还学一些很难的语法，搞得好多同学把学语文的时间都搭进去学英语，却还是学不好。


说实话，这就是没找准重点。要是为了提升作文水平去背文章，那直接背英语范文不就行了。而且高中语法真不是重点，在语法填空和作文句式里，把高考要考的语法学会就行，没必要每句话都自己去分析、会写。


第二，老师会让你在高中会考前一定要学好九科，还各种夸大会考的难度和可怕程度。要么就说，后面分班看的还是九科成绩，就算你已经确定选科了，也必须九科都学好。老师这么说，真的是为你好吗？其实啊，他们只是不希望自己所教科目会考成绩难看，影响到自己的业绩。


对学生来说，通过会考很容易，拿到C等级就行。但对教会考的老师来说，会考的A等级率、B等级率可是他们最重要的业绩指标。咱们再说说进重点班的事儿，一定要搞清楚进重点班的目的，进去是为了学好六科，要是为了进重点班，在另外三科上花费大量时间，这不是本末倒置嘛？


所以，如果咱们只是普通学生，不是天才的话，我建议选科前优先学好主科，尤其是数学。确定选科后，就重点学选的六科，另外三科上课认真听，但作业可以不用写。


第三，老师会告诉你，“跟着学校的安排走就行，相信学校”。一方面，不少学校的特控率连60%都不到，就这么跟着走，很难考上重本。另一方面，就算是很好的省重点学校，也不能保证没有教学水平差的老师。


说实话，不少教学水平一般的新老师都集中在高一授课。有些同学感觉自己是来高考的，结果倒像是来解决老师就业问题的。我有个朋友，一直跟着老师的节奏学，高一高二英语成绩一直不好。到了高三换了个老师，他跟我说，原来英语可以直接学习解题技巧。


我想告诉大家，高中学习最重要的不是完全依赖老师，而是要有自己的学习独立性，具备自学能力。老师讲得好、能帮到我们的地方，就充分利用；外面有好的教辅资料、好的网课，也不要排斥。甚至必要的时候，学校不合适的练习题可以不做，把时间花在更合适的练习上。



                                        
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