上学的时候，老师经常会让学生，选择一句名人名言，当成自己的座右铭，以此来激励自己，让自己变得更优秀。

不过，现在的学生和过去有很大不同，座右铭花样百出，不再是那些深奥有哲理的话，老师看后哭笑不得，家长甚是无奈，难怪成绩差。

初中生写的座右铭，励志话风突变成段子，看完哭笑不得

看这位学生成绩目标单，目标不小，年级排名希望是199名，班级达到第3名，再看期末成绩目标分数，看来也比较容易实现。

写下的座右铭很是霸气，要用“拳打脚踢”的方式，将排在前面的学生“干倒”，口气是不小，就不知道实力怎样了，不过，有些人看到后，表示有些担忧，这位学生是不是有“暴力倾向”，笔者认为，这应该是学生们的幽默吧。

再看这位学生的座右铭，是不是莫名的感觉熟悉，“中式英语”可还行，作为有丰富经验的老师来说，这英语水平，偏科挺严重，想要实现班级第2，年级180，得好好努力了，目标分数的区间范围，也是够大的，不知道最终成绩会是啥样，这份精神还是值得鼓励的。

这位学生的座右铭，不得不夸一句“真有才”，虽然像相声段子，但还挺有道理的，“搏一搏，工地变高中”，考不上高中，被分流出去，可就是要上工地搬砖了。

不过，旁边的网络用语，家长看到估计要追着打了，不知道平时都学什么了，难怪成绩差，看目标排名，就更清楚这位学生成绩应该很差，年级排名500，班级30名，笔者有点好奇，不会班级里就30名学生吧，那可有点惨了。

看了这位同学的期望排名，就放心，班级看来不止30名，因为他希望是班级39名，年级第488名，不过，综合来看，好像哪里不对，先看看他的座右铭吧。

座右铭写的是“物理化不分家”，这句还挺有道理，下一句“成绩靠大家”，难不成想作弊吗？这点小伎俩可骗不过老师，这位同学还是趁早打消这个念头吧。

看了这些同学的座右铭，也不怪家长生气，平时不好好学习，自以为有意思的段子，拿来当座右铭，现在不努力读书，将来被分流到职高，后悔都来不及。

为什么现在有很多学生意识不到读书重要性？

网络时代到来，影响了学生的三观

手机是一把双刃剑，学生能够节省查阅资料的时间，还打开了学生的视野，足不出户，就能得知百事，但也带来了不好的影响。

网络平台发的东西，质量良莠不齐，带偏了学生的三观，比如网红主播，不需要学历，一旦爆火收入就非常高，于是，一些学生就没有心思读书了，沉浸在虚拟世界中，幻想着一夜暴富，耽误学业，自毁前途。

家长教育方式有误区，导致学生厌学

很多家长是“虎爸虎妈”类型，对学生的教育方式过于粗暴，不愿听学生说心里话，总将自己的好的东西，硬塞给学生，花费大力气将学生打造成自己想要的样子。

这种错误的教育方式，会让学生产生厌学的心理，看着表面听话学习，实际上背着父母偷偷玩，成绩一落千丈，变成“恶性循环”，学生也难以变得优秀。

生理原因比较晚熟，尤其是男生

初中阶段，男生的心理年龄和实际年龄不相符，相对较小一些，想法不成熟，意识不到读书的重要性，平时贪玩，又处于叛逆期，不服从家长和老师的管教。

女生虽然会比较成熟一点，但由于分辨不清是非，容易被外界不好的因素影响，比如认识了社会上的人，也会导致无心学习，最终没能考上高中。

家长要怎么做，才能让学生知道读书的意义？

多数家庭是独生子女，全家人围绕哦一个学生转，过于溺爱，学生就会变得更叛逆，家长要适当的进行吃苦教育，说教远没有亲身经历，来的有效果。

教育学生的时候，也不要总是打骂，多听一听学生的解释，站在学生的角度分析问题，引导其认识错误，最后，帮学生解决这个问题。

没有谁的成长过程是一帆风顺，或多或少都会出现问题，家长要允许学生犯错，出现问题，要冷静处理，纠正错误的同时，要让学生深刻明白道理，不努力读书，将来是要吃苦头的，吃不了学习的苦，注定要吃生活的苦，家长适当的放手，学生才能翱翔在蓝天上。

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